Со 2 по 5 декабря 2023 г. в г. Пятигорске (Ставропольский край Российской Федерации) состоялся итоговый этап флагманского образовательного проекта «Голос поколения. Преподаватели», в котором приняла участие доцент кафедры конституционного права и теории права Юридического института ИГУ Ольга Костюнина. Данная программа завершила цикл государственного Всероссийского просветительского проекта, с аналогичным трендом «Голос поколения. Проректоры».
Целью программы стало деятельностное исследование взаимосвязи «Воспитания» и «Гуманитарного знания» с точки зрения работы профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высших учебных заведений со студенческой молодежью.
Организатором мероприятия выступило Министерство образования и науки Российской Федерации совместно с органами публичной власти осуществляющих государственную молодежную политику в нашей стране.
Актуальность проблематики образовательного проекта была обусловлена определяющей ролью гуманитарного знания в современной науке и подготовке специалистов для системы высшего образования в России.
Приглашенными модераторами и тьютерами образовательной программы выступили известные государственные и общественные деятели страны, ведущие ученые и практики различных областей знаний. С ярким и содержательным докладом выступил известный российский журналист и религиовед, профессор кафедры международной журналистики МГИМО (У) МИД России Владимир Легойда, российский политолог - международник, специалист по этнополитическим процессам, проблемам национализма и межнациональным конфликтам на постсоветском пространстве и европейской безопасности, кандидат исторических наук Сергей Маркедонов; проректор Российской академии музыки имени Гнесиных, доктор искусствоведения, профессор Дина Кирнарская и другие известные российские ученые, просветители и политики.
Особый интерес вызвала стратегическая лекция Елены Вавиловой, полковника Службы внешней разведки в отставке, разведчика – нелегала. Увлекательная история ее жизненного пути, наполненная событиями и приключениями, достойны описания в увлекательном романе. Ее профессиональный опыт и специальные компетенции выстраивания коммуникативных связей «networking» за рубежом, а также личная практика возвращения на Родину «по обмену» стали предметом захватывающей дискуссии участников проекта.
Кроме того, обучающимся были предложены вариативные занятия-семинары. Руководствуясь своими личными и профессиональными интересами О. Костюнина выбрала обучающие программы доктора философских наук, профессора, заведующего кафедрой социально-политических коммуникаций Института международных отношений и мировой истории ННГУ им. Н.И. Лобачевского Антона Фортунатова «Танец с киборгом» и практические занятия академического директора Программы Master in Public Strategy Московской школы управления «СКОЛКОВО» Сергея Градировского. Иркутский юрист приняла активное участие в командной работе форсайт гуманитарного знания: «Гуманитарное знание о мышлении», «Игры в образовании», «Мотивация и вовлеченность» и др.
Инсайтом образовательной программы стала церемония «Наставники», на которой доцент О. Костюнина выступила с презентацией о своем учителе, профессоре юридического факультета ИГУ Николае Андреевиче Пьянове. Его жизненный и профессиональный путь, научное наследие и огромный вклад в развитие иркутской школы правоведения включены во Всероссийский проект «Наставничество».
«В период обучения мною прослушан комплекс стратегических лекций по актуальным и инновационным направлениям развития науки о гуманитарном знании, передовых проектах государственной политики в области образования и реализации программ работы со студенческой молодежной аудиторией. Кроме того, мною с большим интересом освоены практики-интенсивы набора коммуникационных игропрактических сессий по выявлению и формированию коммуникативной роли и профессиональной оценки преподавателя во взаимодействии с обучающейся молодежью. Весьма продуктивно, с долей критического осмысления, я была вовлечена в работу семинара по выявлению личностных особенностей преподавателя и студента, как условие продуктивности их взаимодействия и достижения целей образования», - поделилась своими впечатлениями о программе обучения Ольга Костюнина.